Disciplinas
Noções básicas de Cartografia
Professor responsável: Msc. Cleber Marques de Castro (UFRJ)
Objetivos
A presente disciplina fornece aos professores, a partir de uma abordagem geográfica, noções básicas de cartografia, como escalas, projeções e alfabetização cartográfica visando um aprimoramento e uma transformação da prática docente em Cartografia, em função das dificuldades, preconceitos e mitos difundidos ao longo do tempo. Para esta tarefa, o conteúdo programático da disciplina estrutura-se em quatro temas principais, interligados entre si, a partir de um eixo metodológico que valorize e estimule a docência de Cartografia nos segmentos do ensino médio e fundamental de Geografia.
Ementa
- Alfabetização Cartográfica e a Cartografia no Ensino da Geografia;
- Elementos Essenciais dos Mapas. Mapas, Cartas e Croquis;
- Escala Cartográfica;
- Projeções Cartográficas.
Carga horária: 30 horas aula
Bibliografia Básica
CAVALCANTI, L. S. Geografia, escola e construção do conhecimento. Campinas. Papirus. 1998.
FADEL, J. E. Utilizando mapas no ensino da Geografia. Disponível em: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/geografia/geo08a.htm. Acesso em: 7 de julho de 2003.
HASLAM, A.; TAYLOR, B. Mapas - A Geografia na prática. São Paulo: Scipione, 1999. (Coleção Mãos à obra!).
IBGE. Atlas Geográfico Escolar. 2002.
IBGE. Noções básicas de Cartografia. (Material disponível em: http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/indice.htm) Diretoria de Geociências. Departamento de Cartografia. Acesso em 11 de julho de 2007.
JOLY, F. A Cartografia. Campinas. Papirus. 5.ed. 2003.
OLIVEIRA, C. Curso de Cartografia Moderna. Rio de Janeiro. IBGE. 1988.
RAISZ, E. Cartografia geral. Rio de Janeiro. Científica. 1969.
SIMIELLI, M.E.R. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: CARLOS, A. F. A. (Org.) A Geografia na sala de aula. São Paulo. Ed. Contexto. 1999.
Dúvidas e questões
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