Disciplinas
Metodologia do Ensino de Geografia
Professor responsável: Prof. Ronaldo Pimenta de Carvalho Júnior, Mestrando em Geografia pela UERJ.
Objetivos
Contribuir para a promoção e o aprimoramento do ensino da Geografia à luz da exposição de uma abordagem desta disciplina escolar que envolva uma forma de tratamento teórico (objeto de estudo, categorias de análise, conceitos básicos) adequada, considerando o avanço da ciência geográfica nos dias atuais.
Ementa
- Método e Metodologia do ensino: considerações preliminares sobre o ensino da Geografia
- A ciência geográfica, seu objeto de estudo e a representação do espaço geográfico no discurso da disciplina escolar "Geografia"
- Os conceitos básicos da Geografia
- A evolução do pensamento geográfico (do séc.XIX até meados do séc.XX) e o ensino (4ªaula)
- A crise da Geografia Tradicional , o início do movimento de renovação da ciência geográfica e o ensino
- A Geografia Crítica no ensino - da sua origem aos dias atuais
- A reforma de ensino e a Geografia
Carga horária: 30 horas aula
Bibliografia teórica básica (para o aluno):
- Alessandri Carlos, Ana Fani & Oliveira, Ariovaldo U. (org.) .Reformas no Mundo da Educação/ parâmetros curriculares e Geografia, São Paulo: Contexto, 1999.
- Alessandri Carlos, Ana Fani & outros(org.). A Geografia em sala de aula. São Paulo: Contexto,1999.
- Cavalcanti, Lana de Souza. Geografia, Escola e Construção de Conhecimentos. São Paulo: Papirus,1998.
- Moraes, Antonio Carlos R. Geografia-Pequena História Crítica, São Paulo: Hucitec, 1983.
- Pontuschka, Nídia Nacib & Oliveira, Ariovaldo U. (org.) Geografia em Perspectiva. São Paulo: Contexto, 2002.
- Vesentini, J. William (org.) Geografia e Ensino. Campinas: Papirus, 1995.
Recursos didáticos
Material disponibilizado na internet.
Dúvidas e questões
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